Thông tin tài liệu

Nội dung

Trong hành trình trưởng thành, học tập không chỉ giúp con người tiếp nhận tri thức mà còn mở ra cơ hội rèn luyện năng lực, mở rộng tư duy và hoàn thiện bản thân. Trong một xã hội không ngừng vận động, việc duy trì tinh thần học hỏi càng trở nên cần thiết, giúp mỗi người chủ động thích nghi, phát triển và tạo ra những giá trị tích cực cho gia đình, cộng đồng.

“Trên hành trình tự học” của tác giả Rosie Nguyễn là quyển sách đồng hành cùng mỗi chúng ta trên bước đường tự học để trưởng thành. Theo tác giả, sự học không chỉ là học các kỹ năng hay kiến thức, mà còn là học cách hiểu mình, “học” không chỉ gói gọn trong việc tiếp thu những thứ từ bên ngoài vào mà còn là lắng nghe và làm bạn với nội tâm bên trong.

Lấy ý tưởng, nguồn cảm hứng từ chính hành trình tự học để trưởng thành chính mình, tác giả triển khai nội dung quyển sách thành 04 chương theo một trình tự logic: “Học để biết – Học để làm – Học để chuyển mình – Học để chung sống”, để rồi gửi gắm một niềm tin rằng chỉ có giáo dục và tự giáo dục mới đưa con người ta tới những tầng kiến thức mới, và vươn tới những chân trời xa hơn.

Quyển sách do Nhà xuất bản Hội Nhà văn phát hành năm 2021 – mang đến những góc nhìn gần gũi và thiết thực về ý nghĩa của việc học trong cuộc sống. Qua từng chương, cuốn sách dẫn dắt bạn đọc đi từ việc mở rộng nhận thức, vận dụng kiến thức vào thực tiễn đến đổi mới bản thân và xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp với cộng đồng.

Lấy câu nói của Albert Einstein “Hành trình phát triển trí tuệ bắng đầu từ khi sinh ra và chỉ nên chấm dứt khi đã chết đi” làm ý tưởng dẫn dắt cho chương đầu tiên – Học để biết, tác giả đề cập đến việc tiếp thu kiến thức của mỗi cá nhân để nhắc nhở rằng ngoài những kiến thức được truyền đạt từ ghế nhà trường, chúng ta cần phải học những điều nhà trường không dạy, chia sẻ những câu chuyện tự học của nhiều người, việc học trực tuyến ra sao và để lại “động lực để tự học” ở phần cuối chương đầy thú vị.

Chương thứ 2 quyển sách đề cập đến vấn đề “Học để làm” nhưng lại được mở đầu chương với tiêu đề rất thú vị “Học để làm gì?”. Có lẽ, tác giả muốn cùng bạn đọc đi giải quyết câu hỏi lớn này để có định hướng cho mục đích của việc học. Với lời khuyên “dù bạn có làm gì thì cùng cần phải học”, tiếp sau đó là những lời khuyên hữu ích cũng là những trải nghiệm của chính tác giả trong hành trình học để làm. Nhưng điều khá thú vị, ở phần kết chương tác giả lại nhắc nhở về “Giá trị của sự học” với quan điểm của tác giả sự học giúp cho mình được tươi trẻ, não được vận động để tiếp thu thêm kiến thức, cơ thể cũng hoạt động theo để cân bằng với vận động của trí óc.

Hai chương cuối của quyển sách, tác giả đề cập đến vấn đề “học để chuyển mình” và “học để chung sống” trên nền tảng của các nội dung đã nêu ở 02 chương đầu, tác giả đề cập đến các vấn đề liên quan đến việc học nhằm định hình nên giá trị, tính cách, nhân cách của mỗi cá nhân. Tác giả cũng khéo léo nhắn nhủ dành cho những độc giả nhỏ tuổi của mình là hãy cẩn trọng khi bấm yêu thích hay theo dõi trên các mạng xã hội.

Trong hành trình tự học để chuyển mình, tác giả cũng cho rằng việc học cách để chấp nhận nỗi buồn, sự đau đớn, cơn tuyệt vọng hay sự thất vọng với người khác như một phần cuộc đời mà không mất đi niềm tin tốt đẹp vào thế giới, là một phần của hành trình lớn lên. Từ những trải nghiệm của bản thân, tác giả cũng đưa ra một nhận định khá thú vị rằng “một trong những giá trị lớn nhất mà giáo dục và tự giáo dục mang lại là cho tôi có thêm tự do để lựa chọn”.

Trong hành trình học để chung sống, Rosie Nguyễn cũng mạnh dạn đề cập đến việc liệu bạn đã học gì qua tuổi ba mươi, bạn đã vượt qua cái bóng của cha mẹ hay việc trò chuyện với những cảm xúc khó khăn để đưa ra những lời khuyên, những bài học giá trị để trưởng thành hơn trong cuộc sống.

Qua bốn chương, “Trên hành trình tự học” mở ra một cách nhìn toàn diện về việc học: học để hiểu biết, học để làm việc, học để thay đổi chính mình và học để sống tốt hơn cùng những người xung quanh. Từ đó, cuốn sách gợi nhắc rằng việc học không chỉ diễn ra trong trường lớp, cũng không dừng lại khi một chặng đường học tập kết thúc. Mỗi công việc, mỗi trải nghiệm và mỗi ngày sống đều có thể trở thành một cơ hội để học hỏi và trưởng thành.

Nhân Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026, Thư viện mong muốn cùng bạn đọc lan tỏa tinh thần tự học, chủ động học hỏi và học tập suốt đời, để tri thức không chỉ mở rộng hiểu biết mà còn trở thành động lực giúp mỗi người hoàn thiện bản thân, xây dựng gia đình hạnh phúc và góp phần hình thành một xã hội học tập.

Sách hiện đang được phục vụ tại Thư viện tỉnh Đồng Tháp. Trân trọng giới thiệu đến quý bạn đọc!

Mỹ Hoa